英検Jr.英会話㉟【How much was it? でお菓子の値段を聞いてみよう】

1～10までの数字は英語で言えるようになったけれど、それ以上は、まだ言えない……というお子さまもいると思います。

20は「twenty」（トゥエンティ）、30は「thirty」（サーティ）……。

そうした大きい数字を覚えさせるのに、どんな工夫をしていますか？

英検ジュニア試験頻出の英会話を学ぶこのシリーズ（シルバーは26～50）。

今回は、10単位ごとの数が身に付く英会話表現をご紹介いたします。

「How much was it?」
（ハウ・マッチ・ワズィット？）
「それ、いくらだった？」です。

10単位ごとの数が身に付く英会話表現

（子供が自分で買ってきた駄菓子を食べているとき、こう話しかけてみましょう）

親　：「How much was it?」

　　　（ハウ・マッチ・ワズィット？）
　　　「それ、いくらだった？」

（そのうえで、10から100までの数字を言っていきます。子供には、お菓子の値段のところでストップをかけてもらいます）

親　：「10 yen?」

　　　（テン・エン？）
　　　「10円？」

　　　「20 yen?」

　　　（トゥエンティ・エン？）
　　　「20円？」

　　　「30 yen?」

　　　（サーティ・エン？）
　　　「30円？」

　　　「40 yen?」

　　　（フォーティ・エン？）
　　　「40円？」

　　　「50 yen?」

　　　（フィフティ・エン？）
　　　「50円？」

　　　「60 yen?」

　　　（シィクスティ・エン？）
　　　「60円？」

　　　「70 yen?」

　　　（セブンティ・エン？）
　　　「70円？」

　　　「80 yen?」

　　　（エイティティ・エン？）
　　　「80円？」

　　　「90 yen?」

　　　（ナインティ・エン？）
　　　「90円？」

　　　「100 yen?」

　　　（ワン・ハンドレット・エン？）
　　　「100円？」

　　　「Or more?」

　　　（オア・モア？）
　　　「それ以上？」

子供：「Stop. 100 yen.」

　　　（ストップ　ワンハンドレット・エン）
　　　「これ100円だったよ」

（値段が「高い」と感じたとき）

親　：「It's expensive.」

　　　（イッツ・エクスペンシィブ）
　　　「高いねえ」

（「いい買い物をしている」と感じたとき）

親：「You made a good buy.」

　　（ユー・メイダ・グッバイ）
　　「いい買い物したね」

このように「How much was it?」で、お菓子の値段を聞いてみてください。

「or more」は「それ以上」という意味になります。

また、「いい買い物をしたね」を表す「You made a good buy.」のフレーズは、そのまま覚えておきましょう。

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