
「できた!」が、
次の一歩につながる。
みはまクラブでは、英語教室や音楽教室、個別指導などを通して、子どもたちの「できた!」「やってみたい」という気持ちを大切にしています。ここでは、実際に通っている生徒たちの声と、日々の成長を見守ってくださっている保護者の方からいただいた声をご紹介します。
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STUDENT & PARENT VOICES 英語教室

小学1年
Sさん
生徒の声
中学生の英語が読めて、
うれしかった!
カルタや歌で遊んだり、フォニックスを楽しく勉強したりしています。ある日、先生に「この文、読んでみて」と言われて読んでみたら、けっこう読むことができました。あとで中学校の英語の教科書だと聞いて、びっくりしました。中学生の英語が読めたことが、なんだかうれしかったです。
保護者の声
中1の教科書を
読みだしてビックリ
小学1年生で、すでに私の英語力を超えています(笑)。中1の教科書を読みだしたときは、『なんで読めるの?』と驚きました。本人もうれしくて仕方ないようです。学校でも、この教室で学んだ英語のことをお友達と話すことがあるようで、英語を身近に感じながら、楽しく学べていることをうれしく思っています。

小学4年
Aさん
生徒の声
「発音がいいね」と
褒められてうれしい!
いま、英検4級レベルの単語を覚えています。5級レベルの単語は、ほとんど覚えることができました。英語を声に出して読むと、先生にいつも「発音がいいね」と褒めてもらえるので、うれしいです。
保護者の声
苦手な単語を克服し
英作文に挑戦中
初めは単語を覚えるのが苦手でしたが、通い続けるうちに、いつの間にか克服したようです。今では中1レベルの英作文にも挑戦していて、カッコいい!と思います。中学校入学までに、中学校で習う英単語2300語を覚え、中学2年生までの英文法をひと通り身につけることを目標にしているようです。これからどこまで成長していくのか、楽しみにしています。

小学6年
Yくん
生徒の声
文法力と読む力に
自信がつきました!
この教室に通うようになって、中学校では、小学校で習う英語よりもずっと難しくなることを知りました。中学1年生の1学期に必要な文法や、英文を読む力を少しずつ身につけることができ、「これなら中学校でも大丈夫」と自信がつきました。中学校に入る前に、しっかり準備ができてよかったです。
保護者の声
中学入学を前に
集中して取り組めた
小学6年生の秋から通い始めたので、中学入学までの半年間で取り組める学習ルートをつくってもらいました。英語に自信がつき、授業にも余裕をもって臨めています。宿題も無理のない量で、すきま時間を使って取り組んでいました。半年間でも、やるべきことを絞って取り組めば、しっかり中学英語の準備ができるのだと感じました。
STUDENT & PARENT VOICES 中学生個別指導

中学1年
Kさん
生徒の声
基本の対策プリントで
順位が10位以上UP!
学校の授業は理解できていて、ワークもだいたい解けるのに、テストでは思うように点数が取れませんでした。先生に苦手なところを相談すると、私に合わせた対策プリントを作ってくれました。それに繰り返し取り組んだ結果、英語の点数が伸び、学年順位も10位以上上がりました。単語も文法も英作文も、やっぱり基本をしっかり身につけることが大切なんだと実感しています。
保護者の声
笑顔でテスト結果を
発表してくれた!
娘はよほどうれしかったのか、テスト結果が返ってきた日は、家族の前で「皆さん、発表です。英語のテストの点数は……〇点でした!」と、笑顔で報告してくれました。やはり大切なのは、基本と日々の積み重ね。その頑張りが結果につながり、本人の自信にもなったことをうれしく思います。

中学2年
Kさん
生徒の声
苦手だった社会が
一番の得意教科に!
社会が苦手で、以前は平均点を下回ることもありました。授業で「社会には勉強の型がある」と教えてもらい、用語の覚え方や、どんな順番で勉強すればいいのかを一から学びました。すると、次のテストで20点アップ。今では5教科の中で社会の偏差値が一番高くなりました。苦手だった社会がここまで伸びるとは、自分でもびっくりしています。
保護者の声
自分からワークに
取り組むようになった!
以前は社会が苦手で、どう勉強したらいいのかも分かっていなかったと思います。先生に用語の覚え方や勉強の進め方を教えてもらってからは、「こうすれば点数が取れる」と分かったのか、自分から学校のワークを何周も繰り返すようになりました。苦手だった社会がここまで伸びたことに、親としても驚いています。

中学3年
Mさん
生徒の声
部活と両立しながら
マイペースで勉強できる
みんなで勉強する塾が苦手で、自分のペースで勉強したいと思って受講しました。部活で疲れている日は学校の話をしながら気分を切り替えてくれたり、忙しい週は課題を減らしてくれたりします。家で勉強する習慣がなかったので、先生が自分に合わせて学習プランを作ってくれるのも、とても助かっています。
保護者の声
テスト前に慌てて
勉強することがなくなった!
学習プランを作っていただくようになって、テスト前になって慌てて勉強することがなくなったのが、一番の変化です。最初は、学校以外の教材も使ったほうがいいのかなと思っていました。でも、教科書や学校のワークを計画的に、繰り返し取り組むだけでも、こんなに違うのかと感じています。勉強は教材の数よりも、やり方と積み重ねが大切なのだと思いました。
STUDENT & PARENT VOICES 音楽バンド教室

小学4年
Mさん
生徒の声
私のために
プリントをつくってくれた!
先生たちは、楽譜の読み方や楽器の指づかいを、一つずつ分かりやすく教えてくれます。吹き方が分からなくて「教えて~」と聞いたら、次の練習のとき、私のためにかわいいプリントを作って持ってきてくれました。それを見ながら練習すると、少しずつ吹けるようになって、うれしかったです。
保護者の声
吹ける曲が増えるたび
成長を感じる
楽譜が読めなかったり、指づかいが分からなかったりすると、先生がその子に合わせて丁寧に教えてくださいます。家でも「ここが吹けるようになったよ」とうれしそうに聞かせてくれることがあります。少しずつ演奏できる曲が増え、みんなとの合奏を楽しみにしている姿を見ると、成長を感じます。

小学5年
Nさん
生徒の声
私も先輩みたいに
上手になりたい!
ファイフを始めて4年になります。みんなで集まって合奏する時間が大好きです。いろいろな楽器の音が重なって、一つの曲になったときは、とても楽しいです。学校が違う友達や年上のお兄さん、お姉さんとも仲良くなりました。上手な先輩の演奏を聴くと、「私もあんなふうに吹けるようになりたい」と思います。
保護者の声
年上の子が、自然と
年下の子を支えてくれます
練習を見ていると、年上の子が年下の子に楽器の指使いを教えたり、分からなくて困っている子に声をかけたりする姿をよく見かけます。音楽だけでなく、人との関わりの中でも成長できるところが魅力だと思います。

中学1年
Hくん
生徒の声
憧れのポジションで
今度は僕が手本に!
今年から、ずっと憧れていたバスドラムを担当することになりました。バンド全体のリズムを支える大切な楽器なので、責任感をもって練習に取り組みたいです。目指すは「鼓笛オンパレード」での金賞! 今度は、自分が年下の子のお手本になれるように、基本となる基礎打ちもしっかり練習していきたいです。
保護者の声
音楽経験が、中学校での
自信につながった
息子は中学校で吹奏楽部に入り、家でも毎日ドラムの練習をしています。ドラムに向かうと、普段とはまた違った表情で、夢中になって取り組んでいます。みはまクラブで音楽に親しんできた経験が、中学での吹奏楽にもつながり、好きなことに夢中になっている姿を見られることを、うれしく思っています。
STUDENT & PARENT VOICES みはまクラブ全体

小学5年
Sくん
生徒の声
英語も音楽も
ずっと続けたい!
みはまクラブで、英語と音楽の両方を習って4年になります。英語は、前よりできることが増えて、自分でも力がついてきたのが分かるのでうれしいです。音楽は、みんなで一緒に演奏して、一つの曲をつくるのが楽しいです。これからも英語も音楽もずっと続けたいし、ここで出会った仲間とは、ずっと友達でいたいです。
保護者の声
「絶対行きたい」と
思える場所がある
息子は、みはまクラブの日になると「絶対行きたい」と言います。英語や音楽を習うだけでなく、学校であったことや悩みも気兼ねなく話せて、自分のことを見てくれる、スタッフのお兄さんやお姉さんがいる。そんな場所が地域の中にあることを、親としてありがたく感じています。

中学1年
Oさん
生徒の声
仲間と過ごす
夏の一泊二日が楽しみ!
みはまクラブで一番楽しみにしているのは、夏の「こどもおぢばがえり」です。みんなで観光バスに乗って奈良県天理市へ行き、一泊二日を一緒に過ごします。中でも「鼓笛オンパレード」は、みんなで演奏しながら行進する大きな舞台です。本番はすごく緊張するけれど、演奏が終わったときは達成感があって、「今年も来てよかった!」と思います。
保護者の声
私が育った場所で
わが子も育ってほしい
私自身、小さいころからみはまの活動に参加し、たくさんのことを教わってきました。だからこそ、わが子にも「こどもおぢばがえり」など、仲間と過ごす楽しい経験をたくさんしてほしいと思っています。年下の子のお世話をしたり、友達を気づかったり。楽しみながら、人を思いやる心が自然と育っていくことが、みはまの良さだと感じています。

中学2年
Hさん
生徒の声
久しぶりに行っても
なんだかホッとする
大学生に夏休みの宿題を教えてもらったり、先生に読書感想文の書き方を教えてもらったり、いろいろなことを学べるので、参加してよかったと思います。学校や習い事で忙しく、行けるときだけ参加していますが、久しぶりに行ってもいつも温かく迎えてくれるので、なんだかホッとします。
保護者の声
いつでも温かく
迎えてくれる安心感
予定が合うときだけ参加させてもらっていますが、いつも楽しそうに帰ってきます。夏休みの宿題など、子どもにとって負担になりがちなことも、みんなと一緒なら楽しく取り組めるようで、とてもありがたく感じています。無理なく、自分のペースで参加できるところも、長く続けられる理由の一つだと思います。

体験授業・ご相談
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